申论中的综合分题是让大家都非常头疼的一类题目，总有学生说，这类题目是学了很多概念、方法、仍然无法达到高分的一类题目。那么，为什么呢?因为同学们往往刚刚做完概括题，已经习惯了在材料中抄取要点，这个惯性思维一旦形成，思维就会懒惰，就很难向前推送一步。今天，就带大家来看一看有关综合分析的推理部分。

所谓推理，就是在概括的基础上进行合理推断。概括只是认识的深入，概括的内容是已知确定的，而推断，是认识的全方位，推断的内容是从已知到未知的。

举例来说，材料：请分析德国职业教育取得成功的原因。

克里斯蒂安介绍说，“在德国，经职业技术培训后的技术工人待遇很高，也很受尊重。我16岁上职业学校时，每月就能挣400欧元，足够自己生活了。再过两年我就有资格参加高级技师考试，26岁我完全有可能成为高级技工。”德国大学学制较长，一般6年，克里斯蒂安的初中同学大学毕业后起码26岁，6年大学的开销最少4万欧元，毕业后还一贫如洗的时候，他的存折上已经有5位数字的存款了。

从文中直接概括出德国职业教育取得成功的原因就是：职业教育培养出来的工人待遇高、受尊重。

但是我们通过对比反推的思维，得出结论：德国职业教育学制短。而这个结论真是德国大学学制长所对比出来的。

如果上一道题同学们的理解没有问题，我们就再尝试一个例子，材料：请分析我国现代建筑普遍能耗较高的原因。

欧盟2002年通过并于2010年修订的《建筑能效指令》，要求欧盟国家在2020年前，所有新建建筑都必须达到近零能耗水平。美国要求2020—2030年“零能耗建筑”应在技术和财政上可行;韩国提出2025年全面实现零能耗建筑目标。我国地域广阔，各地区气候条件差异大，经济发展水平不平衡，室内环境标准较低，建筑特点、建筑技术和产业水平以及人们的生活习惯，和德国、丹麦等欧洲国家有很大不同。为此，建立符合中国国情的超低能耗建筑技术及标准体系，很有必要。

这段话并没有明确给出为何我国能耗高，而是通过与外国对比来分析我国的客观现状。我们仍然通过对比可以得出，推断：我国地域广阔，各地差异较大，缺乏符合我国国情的超低能耗建筑技术及标准体系。

基本推断的规律大家已经有所了解，我们再尝试一个有难度的，材料：请分析S企业成功的原因。

S机床厂是另一家有历史的国产品牌。该公司董事长在接受采访中表示，他在机床行业工作近30年。通过这些年的冷静思考，总结了四句话：“第一，我们的员工不满意。任何员工都希望工资越来越高，我们拿什么来给他们发工资?第二，我们的用户不满意。很多装备都是进口的，而且一些顶尖的机床，国外根本就不卖给我们。第三，我们的领导不满意，说你们什么时候才能赶超日、美、德呢?第四，我自己也不满意。回顾过去，基本啥也没干。”这些“不满意”促使他决定开启一场“冒险”。

在这里同学们会感觉到有难度，材料只说了一堆不满意，没有任何成功的原因，可是我们发现，如此成功的一个企业还在不断反思自己，这就是成功的原因。所以推断：S机床厂不满足于现有成绩，不断升级，实现自我完善和发展。

通过几个例子的分析，同学们明白了对于推断类分析题，是需要我们稍微动动脑子，在概括出来要点的情况之下往后对比推理一步，这样就能够将材料意图想表达的东西分析出来了。